Nytt grepp ska locka fler kvinnor till it-utbildningar
Låt kvinnor läsa it-utbildningar och slippa betala tillbaka studielånet efter avklarad examen.
Det är ett av de 13 förslag Digitaliseringskommissionen lägger fram i sitt slutbetänkande till regeringen.
– Alla använder it. Varför ska bara hälften av befolkningen utveckla den? Vi behöver alla perspektiv när samhället transformeras genom digitaliseringen, säger Jan Gulliksen, Digitaliseringskommissionens ordförande tillika professor i människa-datorinteraktion på KTH.
KTH är ett exempel på ett tekniskt lärosäte där den skeva könsfördelningen är tydlig. På utbildningar inom it-området ligger andelen kvinnor i många fall på som mest runt 15 procent av studenterna, detta trots att över 50 procent av dem som läser naturvetenskaplig linje på gymnasiet är tjejer.
– KTH har en jättebra it-utbildning, men trots många bra kampanjer och olika satsningar förändras inte den sneda fördelningen. Ökningen av andelen kvinnor är marginell och går alldeles för långsamt, säger Jan Gulliksen.
Förslaget är ett sätt att skynda på utvecklingen och på sikt också råda bot på den arbetskraftsbrist som finns inom it-sektorn. Tanken är att lånen ska avskrivas tills 30 procent av studenterna på it-utbildningarna är kvinnor.
Ett annat förslag från Digitaliseringskommissionen rör myndigheters posthantering där papperspost ska bli ett minne blott. I stället ska företag och medborgare få en digital postlåda för att kommunicera med myndigheterna och sköta sin personliga administration.
– Det sparar 1,38 miljarder kronor på tio år och koldioxidutsläppen minskar med 60 000 ton under samma period, säger Jan Gulliksen och tillägger att funktionen också kan underlätta för dem med funktions- eller språksvårigheter.
Digitaliseringskommissionen har fått förlängt förordnade ett år till. Varför?
– Dels ser jag det som ett betyg på gott utfört arbete, där många av våra förslag blivit verklighet. Dels för att digitaliseringsfrågan aldrig tar slut.
Universitetsvärlden lär vara nästa stora bransch som på allvar behöver digitaliseras. Hur då?
– Här är det viktigt att vi tar krafttag annars riskerar vi att hamna ohjälpligt efter universitet som MIT, Stanford och Berkeley som kommit betydligt längre när det gäller exempelvis digitala kurser och examinationer, säger Jan Gulliksen.
Digitaliseringskommissionens rapport finns att ladda ner här
Text: Jill Klackenberg