Forskningsområden inom Lärande på KTH
Institutionen har samlat forskning kring lärande i STEM (Science, Technology, Engineering and Math) och digitalt lärande för att kunna ta ett helhetsgrepp på forskning i lärande på alla nivåer, från förskolan till högskolan. Aktuella forskningsområden och grupper är digitalt lärande, global kompetens, ingenjörsutbildning i samhället, studier i den högre utbildningens organisering (forskargruppen HEOS) och teknikens och naturvetenskapens didaktik.

Du har tidigare nekat visning av innehåll av typen "Extern media". Vill du visa innehållet?