Aktuellt vid Lärande på KTH

Nu har du som undervisar – eller har undervisat – i teknik i årskurs 7–9 möjlighet att utveckla din förmåga att bedöma elevers kunskapsutveckling i teknik. I denna kurs varvas teori med praktiska mome...

Läs artikeln

Nyblivna professorn Annica Gullberg vill rasera förutfattade meningar om teknik och göra det mer relevant. Och med en speciell undervisning minska elevers känsla av vanmakt och ångest kring miljöförän...

Läs artikeln

Blended Intensive Programme (BIP) på temat ”Competencies for Collaborative Teaching in Joint Programmes” avslutades på ett bra sätt på Kungliga Tekniska Högskolan (KTH) i Stockholm och markerade ett v...

Läs artikeln

Jamie Rinder från KTH:s institution för språk och kommunikation lyfte fram drivkraften för internationellt samarbete under sitt besök på University of Tokyo (UTokyo) där han visade på fördelarna med g...

Läs artikeln

Agneta Jansson och Helena Dalivin, högstadielärare på Gröndalsskolan i Nynäshamn, har genomfört en omfattande studie som visar på fördelarna med att använda startuppgifter i matematikundervisningen. S...

Läs artikeln

KTH:s institution för lärande i teknikvetenskaper, i samarbete med International Relations Office, var nyligen värd för ett veckolångt program som syftade till att utrusta lärare och ledare från hela ...

Läs artikeln

Vi är två av åtta svenska lärare som kommer representera Sverige på Science on Stage Festival 2024. På plats i Finland presenterar vi våra undervisningsidéer inför 450 lärare från både Europa och Kana...

Läs artikeln

Professor Edström, med 25 års erfarenhet av ingenjörsutbildning vid Kungliga Tekniska Högskolan i Stockholm, kommer att ägna 20 % av sin tid åt IDEE (Innovation in Delft Engineering Education) och säk...

Läs artikeln

Läs artikeln

När KTH-institutionen för Språk och kommunikation tillsammans med Japanska ambassaden i Sverige arrangerade KTH Japan Day den 27 november deltog en bred publik – från nyblivna studenter till erfarna p...

Läs artikeln

Stockholms universitet och Kungliga Tekniska Högskolan samarbetar för att utbilda framtidens lärare och teknikdidaktiker inom Naturvetenskap och teknik för grundlärare, F-3, II kurs. Lärarstudenter vi...

Läs artikeln

Lärande in STEM, från Institution för Lärande, anordnade i samarbete med International Relations Office ett veckolångt kapacitetsuppbyggande utbildningsprogram kallat Enhancing Higher Education progra...

Läs artikeln

Anne-Kathrin Peters, lektor på KTH, har säkrat finansiering genom det nationella HP-lyftet, medel för projekt som syftar till att stimulera utveckling och nya kunskaper nationellt inom den högskoleped...

Läs artikeln

Universitetet och kommunerna/stadsdelarna har ett gemensamt uppdrag att samverka kring lärarstudenters VFU (verksamhetsförlagd utbildning) och att utveckla lärarutbildningarna. KTH har delat kursens 7...

Läs artikeln

För många är tanken på att utbilda sig till högstadielärare i teknik och matematik kanske inte den första som kommer i åtanke när man funderar över framtida karriärmöjligheter. Men Kungliga Tekniska H...

Läs artikeln

Kristina Edström, Universitetslektor vid avdelningen för lärande i STEM vid KTH, Kungliga Tekniska Högskolan, har utnämnts till Fellow of the European Society for Engineering Education (SEFI) för sina...

Läs artikeln

Lena Gumaelius har nyligen utsetts till att bli ny föreståndare för KTH:s ”Global development hub” (GDH). Detta är ett initiativ som skapats på KTH med syfte att främja utbildning och innovation i en ...

Läs artikeln

Stockholm, 6 september 2023 - I ett initiativ för att stärka praktiska studier och främja internationellt samarbete inom språk- och kommunikationsutbildning för ingenjörsstudenter, förbereder nätverke...

Läs artikeln

KTH är stolt värd för det kommande regionala CDIO-mötet för Europa och Storbritannien-Irland den 8 och 9 januari 2024 med en extra möjlighet att delta i en valfri dag den 10 januari som har förändring...

Läs artikeln

Hej Arnold Pears, professor i teknikvetenskapens lärande vid Institutionen för lärande, som den 31 augusti håller en öppen föreläsning om AI:s möjligheter i utbildning.

Läs artikeln