DH2310 Utvidgad verklighet i teori och praktik 7,5 hp

Kursen innehåller föreläsningar samt laborationer.

Föreläsningar:

1. Aktuella tekniker för XR
2. XR och mänsklig perception
3. Interaktionsdesign för XR
4. Inmatning i XR och relaterade utmaningar
5. Haptik i XR och relaterade utmaningar
6. Användningsområden för XR
7. Aktuella forskningsfrågor och utmaningar inom XR-området

Laborationer:

1. Grundläggande kunskaper: spelobjekt, förfabricerade objekt, programmering/skriptning
2. Kamera, ljus, inmatning, kollisioner, användargränssnitt, programmerbara objekt
3. Navigering, Cinemachine i Unity, asynkrona funktioner, korutiner, poolning
4. Grundläggande och avancerade animeringsprinciper, avancerade programmerbara objekt
5. Modellering, texturering, animering, skriptning i Blender
6. ARCore, ARKit, ARFoundation, Ankare, Vuforia
7. Teleportering och interaktion

Efter godkänd kurs ska studenten kunna

• redogöra för aktuell teknik och användningsområden för utvidgad verklighet (XR)
• redogöra för aktuella forskningsriktningar och utmaningar inom XR
• skapa grundläggande modeller i modelleringsprogramvara och integrera dem i XR-projekt
• självständigt utveckla XR-applikationer i spelmotorer och distribuera dem på XR-headset och smartmobiler
• förklara och motivera vilka upplevelseaspekter som är väsentliga i XR-applikationer samt hur de kan mätas
• välja väsentliga och nödvändiga mått för att bedöma upplevelser i specifika XR-experiment
• analysera styrkor och svagheter med XR som medium och resonera om hur mediet kan förbättras 

i syfte att

• kunna orientera sig inom XR områdets teori och praktik
• kunna utveckla och utvärdera XR applikationer
• förbereda för vidare studier inom området.

Kunskaper och färdigheter i programmering, 6 hp, motsvarande slutförd kurs DD1337/DD1310-DD1319/DD1321/DD1331/DD100N/ID1018.

Kunskaper i grundläggande datalogi, 6 hp, motsvarande slutförd kurs DD1338/DD1320-DD1328/DD2325/ID1020/ID1021.

Kunskaper i grundläggande människa-Datorinteraktion, 4,5 hp, motsvarande DH1623/DH1622.

När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.

• DAT1 - Datorlaborationer, 5,0 hp, betygsskala: A, B, C, D, E, FX, F
• INL1 - Inlämningsuppgifter, 2,5 hp, betygsskala: A, B, C, D, E, FX, F

Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.

Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.

Andrii Matviienko

• Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
• Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
• Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.