SE2870 FEM för ickelinjära hållfasthetsproblem 7,0 hp

Kursen ger ett systematiskt tillvägagångssätt för att lösa problem i strukturmekanik genom att diskutera icke-linjär solid mekanik, variationsprinciper, FE-teknik, lösande av icke-linjära ekvationer och system, konstitutiv modellering och analys av instabiliteter. Teoretiska begrepp är kopplade till numeriska metoder för att lösa problem inom strukturmekanik.

Efter kursen ska deltagarna kunna

1. Demonstrera en teoretisk förståelse av icke-linjär kontinuummekanik (KF2)
2. Lösa ett givet problem genom tillämpning av lämpliga lösningsmetoder och algoritmer (KF2)
3. Beskriva syfte, funktion, konsekvens och begränsning av modellering (KF2)
4. Kombinera och integrera olika lösningsstrategier för att hantera mer utmanande problem (FF4)
5. Uppvisa en praktisk förståelse för tillämpning av FE-metoden som demonstreras genom att lösa typiska strukturproblem (FF4)
6. Presentera, analysera och förklara härledda resultat på ett tydligt sätt och som visar på förståelse av dess kausala samband

Engelska B/ Engelska 6 

Grundkurs i hållfasthetslära, t.ex. SE1010, SE1020 eller SE1055, eller motsvarande
Grundläggande kurs i FEM, t.ex. SE1025, eller motsvarande

SE1010, SE1020 eller SE1055 Hållfasthetslära grundkurs,
SE1025 FEM för ingenjörstillämpningar,
SE2126 Materialmekanik och
SE2132 Tillämpad elasticitet med FEM
SE2860 FEM modellering

När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.

• HEM1 - Hemuppgifter, 4,0 hp, betygsskala: P, F
• TEN1 - Tentamen, 3,0 hp, betygsskala: A, B, C, D, E, FX, F

Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.

Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.

Examinator beslutar, i samråd med KTH:s samordnare för funktionsnedsättning (Funka), om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning. Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.

Godkända hemuppgifter och tentamen.

Christian Gasser

• Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
• Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
• Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.