Kursen syftar till att fullt ut integrera designprocessen med konstruktionsprocessen på en tekniskt avancerad nivå. I det utvecklingsprojekt som studenterna genomför i samarbete med en extern uppdragsgivare ska de olika delarna i respektive process knytas ihop till en detaljerad och väl fungerande helhet. Projektarbetet har antingen industriell eller forskningsinriktad anknytning och genomförs i grupper. Kursen har ett tydligt teknikfokus där uppdragsgivare väljs som kan erbjuda projekt av en hög teknisk komplexitet. Utmaningen för studenterna är att skapa lösningar där de tekniska kraven möts samtidigt som designen håller en hög nivå.
MF2113 Avancerad teknisk design 12,0 hp
![](https://kursinfostorageprod.blob.core.windows.net/kursinfo-image-container/Picture_by_MainFieldOfStudy_14_Mechanical_Engineering.jpg)
I kursen genomför studenterna ett verklighetsbaserat utvecklingsprojekt av en hög teknisk komplexitet för en uppdragsgivare med syfte att fullt ut integrera designprocessen och konstruktionsprocessen. Arbetet genomförs i grupper och i kursen stöttas arbetet genom handledning med fokus på både process och leveranser.
Om kursomgång
Gäller för kursomgång
HT 2024 Start 2024-08-26 programstuderande
Målgrupp
Ingen information tillagdDel av program
Masterprogram, integrerad produktdesign, åk 2, IPDC, Obligatorisk
Perioder
P1 (6,0 hp), P2 (6,0 hp)Varaktighet
Studietakt
33%
Undervisningsform
Normal Dagtid
Undervisningsspråk
Engelska
Studielokalisering
KTH Campus
Antal platser
Min: 5
Planerade schemamoduler
Kurs-PM
Kurs-PM är inte publiceratSchema
Länk till SchemaKursval
Gäller för kursomgång
HT 2024 Start 2024-08-26 programstuderande
Anmälningskod
51264
Kontakt
Gäller för kursomgång
HT 2024 Start 2024-08-26 programstuderande
Examinator
Ingen information tillagdKursansvarig
Ingen information tillagdLärare
Ingen information tillagdInnehåll och lärandemål
Kursinnehåll
Lärandemål
Efter fullgjord kurs skall studenterna för godkänt betyg E visa att de kan;
1. planera ett tekniskt komplext utvecklingsprojekt tillsammans med en uppdragsgivare.*
2. med hjälp av designmetoder anpassa produktutvecklingsprocessen utifrån ett slutanvändare- och konsumentperspektiv. *
3. anpassa presentations- och kommunikationsteknik till aktuuell uppdragsgivare och projekt. *
För högre betyg A-D skall studenterna dessutom visa att de kan;
4. strategiskt välja metoder för och systematiskt genomföra designprocessen inom det givna produktutvecklingsprojektet.
5. strategiskt välja metoder för och systematiskt genomföra en tekniskt utmanande konstruktionsprocess.
6. kritiskt analysera samspelet mellan designprocessen och konstruktionsprocessen i ett utvecklingsprojekt inom teknisk design.
7. diskutera föreslagna lösningars bidrag till hållbar utveckling
* Lärandemål som enbart har betygskriterier för F och E. E krävs för slutbetyg i kursen.
Kurslitteratur och förberedelser
Särskild behörighet
MF2112 Avancerad produktdesign, MF2102 Maskin konstruktion projektkurs, MF2104 Mekatronik i produktdesign och MF2032 Eco Design eller motsvarande kunskaper.
Rekommenderade förkunskaper
Utrustning
Kurslitteratur
Examination och slutförande
När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.
Betygsskala
Examination
- PRO1 - Projekt, 6,0 hp, betygsskala: P, F
- PRO2 - Projekt, 6,0 hp, betygsskala: A, B, C, D, E, FX, F
Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.
Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.
Examinationen baseras på studentens aktiva deltagande i grupparbeten, kvalitén på inlämnade uppgifter (både individuella och i grupp) och skrivuppgifter som exempelvis Peer Review.
Slutbetyget för hela kursen är A, B, C, D, E, FX, F. Slutbetyget sätts utifrån en viktad och sammanvägd bedömning av studentens uppfyllande av de olika lärandemålen. Målrelaterade betygskriterier kommer delges studenterna vid kursstart.
Övriga krav för slutbetyg
För godkänt på kursen krävs 80% närvaro på seminarier och medverkan i projektarbetet i en omfattning som motsvarar kursens storlek.
Möjlighet till komplettering
Möjlighet till plussning
Examinator
Etiskt förhållningssätt
- Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
- Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
- Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.