LS2552 Svenska B2/C1 för ingenjörer 7,5 hp

Muntliga presentationer, diskussioner och hörförståelse. Övningar i att läsa populärvetenskapliga texter/sakprosa om både allmänna och mer specifika ämnen för att öka förståelsen av aktuella teman inom samhälle, teknik och naturvetenskap (t.ex. forskningsetik, hållbar utveckling, teknologiska genombrott). Skriva diskuterande och utredande texter. Övningar i skillnader mellan tal- och skriftspråk resp. formalitetsnivå.

Lärandemålen för kursen ligger huvudsakligen på nivå B2 och C1 enligt GERS, Gemensam europeisk referensram för språk och syftar till att stärka studentens globala kompetens.

Efter fullgjord kurs skall studenten, utöver vad som framgår av kurser på lägre nivå, kunna:

Hörförståelse

1. Förstå huvudinnehållet i tydligt standardtal om ämnen som rör välkända företeelser och personliga intresseområden

2. Vid långsamt och tydligt tal i stora drag förstå många radio- och TV-program om dagsaktuella frågor eller om ämnen av personligt intresse

Läsförståelse
3. Förstå autentiska texter såsom beskrivningar skrivna på högfrekvent språk om ämnen som hör till vardagslivet eller rör personliga intressen

Muntlig interaktion
4. Samtala på ett informellt sätt om ämnen med anknytning till vardagslivet, aktuella händelser och arbetslivet eller av personligt intresse

Muntlig produktion
5. På ett enkelt sätt beskriva händelser, drömmar, förhoppningar och framtidsplaner
6. Kortfattat ge skäl för åsikter och planer

Skriftlig produktion
7. Skriva texter som beskriver upplevelser och intryck
8. Skriva enkla sammanhängande texter av resonerande karaktär som rör vardagsliv samt enkla faktatexter inom personliga intresseområden

Grundläggande högskolebehörighet. Genomgången och godkänd Svenska B2 för ingenjörer, motsvarande äldre kurs, eller motsvarande kunskaper visade genom ett obligatoriskt placeringstest gjort före kursval.

När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.

• KONA - Kontrolluppgift, 1,5 hp, betygsskala: P, F
• LEX1 - Löpande examination, 6,0 hp, betygsskala: P, F

Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.

Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.

Examinator beslutar, i samråd med KTH:s samordnare för funktionsnedsättning (Funka), om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning. Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.

Samtliga examinationsmoment godkända
75 % närvarokrav

Mateusz Moszkowicz

Viktor Englund

Anna Kers Hagberg

Helena Karlsson

• Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
• Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
• Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.