Föreläsningar, seminarier/workshops och ett eget arbete, delvis på distans, blandad utbildning.
Föreläsningar c:a 40 timmar, seminarier/workshops c:a 40 timmar samt hemarbete c:a 120 timmar.
FCH3201 Planering och projektering av nya arbetsmiljöer 7,5 hp
Kursen avser att ge grundläggande kunskap om planerings- och projekteringsprocesser för att därutöver ge kunskap och färdigheter i hur arbetsmiljöaspekter kan integreras i dessa processer. Det handlar bl a om metoder och verktyg för att byggnader, lokaler och teknisk utrustning ska befrämja hälsa och välbefinnande hos individen samtidigt som verksamhetssystemets kvalitet och effektivitet ska stärkas. Tillämpningar kommer att finnas i främst industri, kontor och service så som hälsovård. Föreläsningar och seminarier kommer att ge den nödvändiga basen för kursen, och ett projektarbete utgör en fördjupning.
Information per kursomgång
Kursomgångar saknas för aktuella eller kommande terminer.
Kursplan som PDF
Notera: all information från kursplanen visas i tillgängligt format på denna sida.
Kursplan FCH3201 (HT 2021–)Information för forskarstuderande om när kursen ges
Kontakta examinator för information.
Rubriker med innehåll från kursplan FCH3201 (HT 2021–) är markerade med en asterisk ( )
Innehåll och lärandemål
Kursupplägg
Kursinnehåll
- planeringsprocessen
- arkitektritningar som dokumentation
- regelverket kring arbetsplatsers och lokalers utformning
- planeringsmetoder och verktyg, samt exempel på fallstudier
- arbetsmiljön i planering och projektering av byggnader, lokaler och arbetsplatser
- Bland de tillämpningsområden som tas upp finns hälso- och sjukvård, industri och kontor.
Lärandemål
- Beskriva och diskutera designprojekt, projektledning och under vilka faser och i vilka kontexter som olika aktiviteter och metoder är lämpliga att använda.
- Beskriva och diskutera hur olika aktörer kan involveras i ett designprojekt, vilka roller de kan inta, samt den politiska navigeringen inom projekt.
- Beskriva och värdera olika metoder, modeller och verktyg för planering av arbetsmiljöer, samt att reflektera över deras användbarhet och relevans.
- Beskriva och diskutera planeringsarbete i praktiken samt forskning inom området.
- Föreslå hur lokaler, arbetsplatser och utrustning kan utformas i praktisk användning, med beaktande av energi och hållbarhetsaspekter.
Kurslitteratur och förberedelser
Särskild behörighet
Behörig till studier på forskarnivå.
Rekommenderade förkunskaper
Antagen som doktorand I arbetsvetenskap eller relaterade discipliner.
Utrustning
Ingen information tillagd
Kurslitteratur
Kurslitteratur finns på kursens hemsida och inköp av böcker är ej obligatoriskt.
Examination och slutförande
När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.
Betygsskala
P, F
Examination
- INL1 - Inlämningsuppgift, 2,0 hp, betygsskala: P, F
- PRO1 - Projektuppgift, 3,0 hp, betygsskala: P, F
- SEM1 - Seminarier, 2,5 hp, betygsskala: P, F
Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.
Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.
Muntlig och skriftlig redovisning av projektarbete.
Övriga krav för slutbetyg
För slutbetyg i kursen krävs aktivt deltagande i minst 80% av föreläsningar, seminarier och övningar samt genomförande av ett projektarbete.
Möjlighet till komplettering
Ingen information tillagd
Möjlighet till plussning
Ingen information tillagd
Examinator
Etiskt förhållningssätt
- Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
- Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
- Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.
Ytterligare information
Kursrum i Canvas
Registrerade studenter hittar information för genomförande av kursen i kursrummet i Canvas. En länk till kursrummet finns under fliken Studier i Personliga menyn vid kursstart.
Ges av
Huvudområde
Denna kurs tillhör inget huvudområde.
Utbildningsnivå
Forskarnivå
Påbyggnad
Ingen information tillagd
Kontaktperson
Catherine Trask
Övergångsbestämmelser
Om provmomenten ändras examineras studenten enligt det provmoment som gällde när studenten antogs till kursen. Om kursen avvecklas ges studenten möjlighet att examineras på kursen under ytterligare två läsår.
Övrig information
Övrig information ges via kursens hemsida.