AK2004 Riskfilosofi 7,5 hp

Detta är en grundläggande kurs om filosofiska aspekter på risk och säkerhet. Dess mål är att förse de studerande med arbetsredskap, hämtade från filosofins olika områden, som underlättar analys och kommunikation om risker.

Kursen består dels av föreläsningar, dels seminarier. På föreläsningarna kommer grundbegrepp som används i analys av samhälleliga risker att introduceras, t.ex. osäkerhet, riskanalys, nyttomaximering, försiktighetsprincipen. En central del i kursen är etisk analys av risker, riskbedömning och riskhantering.

Kursen ges på svenska.

Kursen ges under förutsättning att ett tillräckligt antal studerande ansöker om plats.

Efter kursen ska studenterna kunna

• redogöra för riskanalysens grunder,
• redovisa och förklara olika definitioner av risk,
• använda arbetsredskap, hämtade från filosofins olika områden, för att analysera samt diskutera risker,
• kritiskt ifrågasätta och problematisera risker och riskanalys från olika filosofiska perspektiv,
• diskutera etiska aspekter av risker och riskanalys.

120 hp högskolestudier samt Svenska B/ Svenska 3 och Engelska B/ Engelska 6 eller motsvarande.

Kursen vänder sig till studerande i de högre årskurserna vid KTH:s civilingenjörsutbildningar. Den vänder sig även till andra som i sin utbildning kommer i kontakt med risk- och säkerhetsfrågor, samt till yrkesverksamma som arbetar med risk och säkerhet.

Kurslitteratur anslås på kursens hemsida senast fyra veckor före kursstart

När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.

• SEM2 - Seminarier, 3,5 hp, betygsskala: P, F
• TEN2 - Skriftlig tentamen, 4,0 hp, betygsskala: A, B, C, D, E, FX, F

Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.

Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.

• Seminarier (SEM2; 3,5 hp), P/F
• Skriftlig tentamen (TEN2; 4 hp), A-F

John Cantwell

• Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
• Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
• Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.

Kursen ges garanterat under förutsättning att minst 10 studerande tackar ja till erbjuden plats.

Om flera programstuderande söker än det angivna maxantalet för kursomgången kan urval göras bland de programstuderande enligt principen om förtur till den som klarat av flera hp inom sitt utbildningsprogram.