AF2011 Strukturdynamik 7,5 hp

Kursen behandlar

• Svängningar av diskreta en- och flerfrihetsgradssystem
• Balk- och linsvängningar
• Numeriska lösningsmetoder
• Dynamisk interaktion mellan fordon och struktur
• Experimentell dynamik och elementär signalanalys
• Response till jordbävningar.

I kursen ingår två laborationer.

Denna kurs behandlar grundläggande metoder för teoretiska och experimentella analyser av dynamiska problem. Särskilt studeras konstruktioner såsom broar och hus. 

Kursen har som mål att ge grundläggande kunskaper om de teoretiska och experimentella möjligheterna för analys av dynamiskt belastade strukturer samt inblick i tillämpningar.

Kursdeltagarna ska efter fullgjord kurs:

• förstå dynamiska problem och skapa modeller för beräkning
• beräkna grundfrekvenser och modformer
• beräkna responsen med modesuperposition- och tidsintegrationsmetoder
• förstå bro-fordons interaktionsproblem och beräkna resulterande dynamiska effekter
• planera instrumentering för enkla dynamiska tester
• förstå och kunna planera och tillämpa såväl teorin som den experimentella metodiken på en struktur (bro, mark, maskinfundament) genom att föreslå lämplig placering av accelerometrar, välja lämpliga mätinställningar samt utföra mätning och modal analys
• kunna beräkna responsen till jordbävningar enligt Eurocode 8.
• kunna redovisa beräknings- och mätresultat i tekniska rapporter.

Kunskaper i byggnadsmekanik och byggkonstruktionslära, om totalt 3 x 7,5 hp motsvarande innehåll i kurser AF1005, AF1006 och AF2003 samt kunskaper i MATLAB-programmering motsvarande innehåll i SF1516 Numeriska metoder och grundläggande programmering.

Gymnasiekurserna Eng B/6.

Kunskaper i differentialekvationer 7,5 hp motsvarande innehåll i kurs SF1676 Differentialekvationer med tillämpningar.

• ÖVN1 - Övningsuppgifter, 3,0 hp, betygsskala: P, F
• TEN1 - Tentamen, 3,0 hp, betygsskala: A, B, C, D, E, FX, F
• LAB1 - Laborationer, 1,5 hp, betygsskala: P, F

Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.

Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.

När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.

Passed written exam (3 hp)

Passed exercises och laborationer (4.5 hp)

Raied Karoumi

• Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
• Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
• Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.