•    Likspänning - Likström
•    Växelspänning – Växelström
•    Trefas
•    Elmaskiner
•    Sensorer
•    OP-förstärkare
•    Digitala kretsar
•    GRAFCET
•    Enkla styrsystem, PLC och mikrocontrollers

Efter avslutad kurs skall studenten kunna:

•    Beräkna och mäta elektriska storheter i lik- och växelströmskretsar
•    Realisera lösningar på styrtekniska problem med hjälp av PLC och mikroprocessor

Allt material som behövs för kursen finns i digital form på Canvas.

På kursmoments M0  introduktionssida finns länkar till hela läroböcker, både teoriboken och övningsboken.

På respektive modulens introduktionssida finns länkar till:

- de kapitel som ingår i kursen (både teoridelen och övningsdelen) samt Power Point från tidigare kursomgångar

- videoklipp - föreläsningar som är grund till seminariediskussioner

- övningsmaterial ur kurslitteratur bearbetad och anpassad till Möbius courseware

- VIL - Valfria Interaktiva Lektioner

- VIRS - Valfria Interaktiva RäkneStuga

- laborationshandledningar och laborationsövningar

Övningsuppgifter (redovisningar i schemat) - gamla tentafrågor

"Elektroteknik" och "Elektroteknik Övningsbok", KTH, Institutionen för Maskinkonstruktion, avd. för mekatronik.
Boken kommer att finnas tillgänglig som pdf, och kommer också att säljas i receptionen.

Om du har en funktionsnedsättning kan du få stöd via Funka:

Funka- stöd för studenter med funktionsnedsättningar

A, B, C, D, E, FX, F

• INL1 - Inlämningsuppgifter och kontrollskrivning, 1,5 hp, Betygsskala: P, F
• LAB1 - Laborationer och övningar, 4,5 hp, Betygsskala: A, B, C, D, E, FX, F

Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.

Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.

• Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
• Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
• Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.