EP110U Datornät 7,5 hp

Kursen går igenom funktionerna i ett kommunikationssystem från förmedling av data över en länk till nätverkstjänster och tillämpningar samt systemarkitektur som ordnar funktionerna i protokoll. Kursen avser att ge förståelse och tillämpning av konstruktionsprinciper för systemutveckling samt översikt av underliggande systemprinciper, kommunikationsteknologier och betydande standardiserade system. 

Kursens delar är: 

• Datakommunikation och -länkar
• Flerlänksnät
• Transport och tillämpningar
• Systemarkitektur

Efter godkänd kurs ska studenten kunna

• förklara principer för och delarna i systemarkitekturer för nätverk samt ange och beskriva systemfunktioner inom arkitekturen som är nödvändiga för fungerande nätverk; sammanfatta och förklara hur nätverk i helhet fungerar
• förklara, beräkna och resonera om datakommunikation och datorlänkar för såväl punkt-till-punkt som delade länkar; beskriva nödvändiga funktioner för fungerande länkar med korrekta benämningar samt utföra beräkningar av kapacitet, felhantering och genomströmning 
• förklara nätstrukturer och principer för adressering och vägval med korrekta benämningar samt särskilja och resonera om nät på datalänks- respektive nätverksnivå; utföra vägvalsberäkningar och beskriva protokoll för paketförmedling
• förklara och exemplifiera begreppen tillämpning och tjänst samt redogöra för funktionen hos givna system- och användartillämpningar; förklara funktionerna i transportprotokoll för tillförlitlig överföring med rätta benämningar och tillämpa dem på utvalda problem

i syfte att få en översikt av kommunikationsnätens funktion och en god grund för fortsatta studier inom ämnet.

När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.

• KON1 - Kontrollskrivning, 4,5 hp, betygsskala: P, F
• PRO1 - Projektuppgift, 3,0 hp, betygsskala: P, F

Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.

Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.

Gunnar Karlsson

• Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
• Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
• Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.