CK206V Batterier 5,0 hp

Kursen behandlar främst följande områden:

• Grundprinciper för elektrokemisk energilagring. 
• Olika typer av batterier.
• Material, utformning, egenskaper och prestanda för olika typer av batterier.
• Modellering av batteriegenskaper.
• Experimentell karakterisering av batterier.
• Tillverkning av batterier.
• Styrning och reglering av batterier.
• Användning av batterier för elektromobilitet, i elnätet och för portabla tillämpningar.
• Systemintegration, socioekonomiska aspekter, säkerhet, återvinning, cirkularitet och hållbarhet.

Kursinnehållet förmedlas genom föreläsningar som ges på distans och är inspelade. Studenten gör också ett individuellt arbete.

Övergripande mål är att deltagarna ska skaffa sig kunskaper om hela värdekedjan för batterier.

För godkänt betyg ska studenterna efter avslutad kurs kunna:

• Beskriva funktionsprincipen, prestandamått och karakteriseringsmetoder för batterier.
• Förklara och beräkna hur driftförhållanden, materialval och utformning påverkar batteriets egenskaper.
• Diskutera tillämpningsområden och systemaspekter, göra val och utvärdering av olika batteritekniker samt kunna informera om tekniken. 

Avklarat examensarbete 15hp, 50hp inom kemi, kemiteknik, fysik, elektroteknik, maskinteknik, energiteknik, energi och miljö, eller materialvetenskap. Engelska 6/B

Böcker:

- Linden's Handbook of Batteries, 5th Edition - Kirby W. Beard

- Electrochemical Engineering - Thomas F. Fuller, John N. Harb

Artiklar:

- Electrochemical Impedance Spectroscopy─A Tutorial, https://doi.org/10.1021/acsmeasuresciau.2c00070 

- A Practical Beginner’s Guide to Cyclic Voltammetry, https://doi.org/10.1021/acs.jchemed.7b00361 

- Battery Concepts in Physical Chemistry: Making Your Own Organic–Inorganic Battery, https://doi.org/10.1021/acs.jchemed.9b00090 

- How Batteries Store and Release Energy: Explaining Basic Electrochemistry, https://doi.org/10.1021/acs.jchemed.8b00479 

När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.

• PRO2 - Projekt, 5,0 hp, betygsskala: P, F

Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.

Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.

Göran Lindbergh

• Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
• Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
• Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.

Överlappar helt med CK2300