Föreläsningar och litteraturstudier introducerar deltagarna till historiska och samtida begrepp inom urban- och miljöpedagogik och ta upp betydelsen av miljölärande och dess metodologiska tillvägagångssätt såsom promenader, ritning, kartläggning, berättande, skrivande, filmande och podcasting.
Workshops i samarbete med offentliga institutioner, som museer och deras pedagoger, möjliggör en praktisk del där vi arbetar tillsammans med barnoch ungdomar.
Kursen bygger på grupparbete och lägger stor vikt vid ett etiskt förhållningssätt till såväl medstudenter som deltagande barn och unga. Kursen avser att utveckla olika pedagogiska format för miljölärande med ungdomar.