A11HIB Arkitekturens historia och teori 1: Introduktion till Europas arkitektur 7,5 hp

 Huvudmålet med kursen är att ge studenten en grundläggande förståelse för arkitekturens historiska och teoretiska utveckling i ett europeiskt perspektiv, från antiken till slutet av 1900-talet. Målet är att öva studentens förmåga att analysera historiska exempel samt att självständigt söka information inom ämnesområdet.

Efter genomgången kurs skall studenten kunna:

• beskriva huvuddragen i den europeiska arkitekturens historiska och teoretiska utveckling
• tillämpa ämnesområdets grundläggande begrepp i såväl skriftlig som muntlig form
• analysera enskilda arkitektinsatser, byggda exempel och teoretiska texter
• självständigt söka relevant information inom ämnesområdet
• reflektera över sitt lärande

Anges vid kursstart

När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.

• MOMA - Moment 1, 4,0 hp, betygsskala: P, F
• MOMB - Moment 2, 3,5 hp, betygsskala: P, F

Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.

Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.

Kursen är indelad i 2 moment. MOM 1: 4 hp / MOM 2: 3,5 hp.
För godkänt betyg krävs godkänd uppsatsuppgift för varje moment samt 80% närvaro vid föreläsningar, seminarier och studiebesök. En reflektion kring det egna lärande ska också redovisas.

Särskilda kompletteringsregler gäller. Kompletteringsreglerna finns tillgängliga på programwebben.

Anders Bergström

• Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
• Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
• Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.