Seminarier

Syftet med seminarierna Seminarierna ska bland annat ge träning i hur man kommunicerar matematik, t ex hur man redovisar lösningen av ett matematiskt och numeriskt problem på ett bra sätt.

Seminarierna är centrerade kring uppgifter och problem. Studenterna förväntas ha arbetat med uppgifterna före själva seminarietillfället. Under seminarietillfället presenteras och diskuteras lösningarna.

Tanken är dels att uppgifterna ska vara lärorika i sig, dels att kommunikationen kring lösningsförslagen ska leda till ett djupare lärande. Seminarierna ska främja studentaktivitet och kontinuitet i studerandet.

Bedömning Godkänd vid ett seminarietillfälle blir man om man deltar vid hela seminarietillfället och utför alla de uppgifter man blir tilldelad, som att redovisa vid tavlan, rätta andra studenters uppgifter, lämna in lösningar mm. För att bli godkänd måste man också klara kontrolluppgiften, som vid vissa seminarietillfällen är en inlämningsuppgift och vid andra seminarietillfällen är ett skriftligt prov. Se vänsterflik för en beskrivning av de olika kontrolluppgifterna och när dessa uppstår.

Det är viktigt att komma i tid. Är man försenad blir man inte godkänd.

Bonuspoäng Varje godkänt seminarietillfälle ger bonuspoäng till tentamen.

Gruppindelning för alla seminarier Grupp 1: Farkost-studenter med efternamn som börjar med A - G

Grupp 2: Farkost-studenter med efternamn som börjar med H - N

Grupp 3: Farkost-studenter med efternamn som börjar med O-Z

Seminarium måndagen den 21 september.

Ett av talen lämnas in för rättning i början av seminariet. Vilket tal meddelas då. Se till att skriva lösningarna till uppgifterna på separata blad. Detta underlättar inlämningen. Resterande tal diskuteras i grupp och presenteras muntligt av grupperna. Läs om bedömning av seminarier under fliken "Hur fungerar seminarierna". Länk finns till vänster. ovan.

* Grupp 1 i sal E32
* Grupp 2 i sal E33
* Grupp 3 i sal E36