2. Plugga och jobba utomlands

Plugga och jobba utomlands, reflektionsseminarium period 2 2014/2015

Förberedelse inför reflektionen

Läs igenom förstasidan i KTHs information om utbytesstudier.

Varje utbytesstudent ska skriva en reseberättelse efter sin resa. Läs minst tre av följande fyra reseberättelser: KAIST Sydkorea (Johan Litsfeldt), NUS Singapore (Katarina Larsson) Universitat Politècnica València (Joakim Rasmuson), University of Texas (Viktor Holmberg).

Läs följande information och statistik om utbytesstudier på D:

Den som vill åka på utbytesstudier under 2015/2016 ska ansöka senast 15 december 2014. Då får den som går i årskurs 2 ha maximalt två oavslutade kurser och den som går i årskurs 3 eller 4 ha maximalt tre oavslutade kurser. Urval görs efter viktat medelbetyg i avslutade kurser. Typiskt betygsmedel för att resa till Australien eller USA är mitt emellan A och B, för Hongkong, Taiwan och Korea omkring B, för Sydamerika och Kanada mellan B och C.

Läsåret 2014/2015 är 43 D-teknologer på utbytesstudier, vilket betyder att omkring en tredjedel av alla D-teknologer någon gång under sin utbildning genomför utbytesstudier. Alla som läser språkinriktning ska åka på utbytesstudier. Vanligaste terminerna att resa ut är andra terminen i årskurs 4 och första terminen i årskurs 5. Det är också vanligt att åka hela år 5, men det går inte att göra till Australien, USA, Singapore eller Hongkong.

För att ansöka eller få mer information kontakta Christian Todoran på funktionsadressen <csc-exchange-out@kth.se>.

Läs KTH:s internationaliseringspolicy och språkpolicy.

Skriftlig reflektion för årskurs 1 (prosam14)

Skriv en reflekterande text på 500-600 ord (drygt en sida) där du reflekterar kring nedanstående frågor.

• Reseberättelserna ger många anledningar att åka på utbytesstudier. Vilka av dessa skulle du själv värdesätta högst (om du själv skulle resa)? Kommer du på några ytterligare anledningar? Kan utbytesstudier till exempel vara en merit när man söker jobb? Reflektera!
• Varför fokuserar reseberättelserna så lite på själva studierna? Reflektera över detta!
• Hur intresserad är du av att själv åka på utbytesstudier? I så fall när?
• Tror du att du kommer att arbeta utomlands under någon del av ditt yrkesverksamma liv? I så fall när? Och hur länge eller ofta?
• I första reflektionsseminariet valde du att pröva någon studieteknik/studievana. Hur har det fungerat och vad tror du att det gett för resultat? Reflektera! (Du ska också fylla i en enkät om detta, se nedan.)

Du ska också fylla i en anonym uppföljande enkät om studieteknik på webben senast 15 november 2014. Länk till enkäten kommer att skickas till din KTH-e-postadress senast 11 november.

Skriftlig reflektion för årskurs 2 och 3 (prosam13, prosam13s, prosam12, prosam12s)

Skriv en reflekterande text på 600-800 ord där du reflekterar över reseberättelserna, värdet av utbytesstudier (för utbytesstudenten själv och andra), ditt eget intresse för utbytesstudier och arbete utomlands. Du kan finna inspiration i frågorna för årskurs 1 ovan. Reflektera också över hur du studerat i kurserna i period 1 och 2 och om du förändrat din studieteknik något sedan i våras.

Tänk på att reflektionen i vissa delar måste nå upp till nivå 3-4 för att VG ska kunna ges. Läs igenom beskrivningen av reflektionsnivåerna innan du börjar skriva! Ta gärna ut svängarna i reflektionen och visa att du verkligen har åsikter och motiveringar till åsikterna.

Lämna in den skriftliga reflektionen

Skriv ditt namn och gruppnummer överst i dokumentet! Dokumentet ska vara sparat i PDF. Instruktioner för det finns på första seminariets webbsida. Förnamnet på dokumentet ska vara ditt namn utan åäö-prickar på formen Fornamn-Efternamn, till exempel Bjorn-Brannstrom.pdf

Senast den 12 november 2014 klockan 13.00 ska du lägga upp din skriftliga reflektion på gruppens katalog på skolans Unixdatorer

/info/prosam14/seminarier-1415/period-2/grupp-x

där x är ditt gruppnummer. Noggrannare instruktioner om kopieringen finns på första seminariets webbsida. Att kunna lägga upp sin reflektion på rätt katalog med rätt namn ingår i skötsamhetsbedömningen.

Kolla upp tid och plats för din grupps reflektionsseminarium

Leta reda på ditt gruppnummer i tabellen nedan (gruppnumret står i Rapp om du glömt bort det). Då ser du när (rad) och var (kolumn) din grupp ska träffas. Det är antingen den 17 eller 25 november 2014. Reflektionsseminariet varar omkring en timme. Notera den exakta starttiden och kom i tid!

Beskrivning av hur man hittar till dom olika lokalerna finns under menyalternativet Lokaler.

Läs övriga gruppdeltagares skriftliga reflektioner före reflektionsseminariet

Läs igenom alla dokument på din grupps katalog ovan. Stryk under eller notera en mening i varje reflektionsdokument som du tycker är särskilt intressant eller viktig.

Gå på reflektionsseminariet och var aktiv

Under reflektionsseminariet bör alla i gruppen vara aktiva och komma till tals.

Kvar i prosamkursen i höst

Etik

I december genomförs etikmomentet för årskurs 1 (samt för den i högre årskurs som inte gjort det tidigare och går DD1348 eller DD1325). Det består av två föreläsningar, en gruppövning och en inlämningsuppgift. Fem tvåtimmarspass är schemalagda för gruppövningen, och varje prosamgrupp kommer att tilldelas ett av dessa pass. Etikmomentet ges av filosofienheten på KTH. Närmare information lämnas här på kurswebben i slutet av november.

Envariabelstudiegrupper att testa under hösten (gäller bara årskurs 1)

Som meddelades inför förra seminariet anordnas envariabelstudiegrupper (DRM) som leds av erfarna teknologer. Det ingår i prosamkursen att prova studiegruppsverksamheten och reflektera över den. Du måste delta i minst två av höstens sju envariabelstudiegrupper för att kunna bedöma om dom är ett värdefullt tillskott till dina studier. Några reflektionsfrågor till prosamseminariet i period 3 kommer att behandla studiegrupperna.  Om du läst envariabelkursen innan du började på D kommer du att få en ersättningsuppgift i period 3 som handlar om att jämföra dina tidigare studier med dina studier på D.