Skip to main content
Back to KTH start page

"Nu ser jag biblioteket som en resurs"

Artikeln beskriver lärarstudenters erfarenheter av att undersöka gymnasiebiblioteket som pedagogisk resurs inom ramen för ett samarbetsprojekt mellan biblioteket och lärarutbildningen vid Södertörns högskola och Nacka gymnasium artikel i antologin Bortom förlagenheten

Androls, Hilda, Lucassi, Elin & Wallén, Christine (red.), Bortom förlägenheten: bibliotekariens pedagogiska roll i utveckling, Kungl. biblioteket, Stockholm,2015