Course development

i. Föreläsnings- och övningsanteckningar uppdaterades. Ytterligare förbättring av quizarnas frågor och svar genomfördes. ii. Ett tidigare önskemål från studenterna (både genom LEQ enkäten och spontana konversationer med läraren) var att introducera seminarier i kursen där en rad i förväg överenskomna uppgifter skulle lösas individuellt och sedan diskuteras i klassen. I respons till detta har seminarier ersatt tidigare kontrollskrivningar i den här kursomgången. Utfallet verkar positivt. iii. Seminarier introducerades för de tre kursteman – atomens struktur och molekyler, termodynamik, reaktioner och reaktivitet. I samband med introduktion av seminarier samanställdes ett didaktiskt material i form av en exempelsamling med räkneuppgifter. Exempelsamlingen innehåller utöver räkneuppgifter även koncisa relevanta teorirutor och svar till uppgifter. För mer komplicerade uppgifter presenteras även explicita lösningar. Exempelsamlingen är menad som komplement till boken och föreläsningsmaterialet, och underlättar studenternas inlärning.

För detta kurstillfälle uppdaterades bilderna i quiz-momentet UPP1 för att harmonisera deras kompatibilitet med moderna webbläsare och på så sätt öka smidigheten vid bildvisning för studenter. Föreläsnings- och övningsanteckningar uppdaterades. Kompendium för praktiska laborationer reviderades grundligt.