Kursens utveckling

Kursen gavs och examinerades för första gången av en ny lärare. Kursen gick också för första gången över två terminer och perioder (period 2 och 3). Kursresultatet är lägre än tidigare år, men efter omtenta stort sett lika. Närvaro på lektioner var tidvis väldigt lågt då många valde att titta på gamla föreläsningsinspelningar, vilket kan ha påverkat kursresultatet negativt. Laboration 3 omarbetades helt och hållet enligt tidigare kursutvärderingar. Laboration 2 omarbetades delvis. Nytt studiebesök till KMH lades in.

Kursen återgick till salsundervisning och salsexamination. F och Ö inspelade under pandemin fanns tillgängliga på Canvas. En stor omgång instuderingsfrågor togs fram inför denna kursomgång, i OLI Torus - de blev uppskattade.

No significant changes.

Kursen följde sin vanliga form men gavs helt och hållet online, med live-sända föreläsningar som också spelades in. Laborationerna gjordes om så att de gick hjälpligt att utföra i hemmet, med schemalagd handledning. Endast ett delmoment fick strykas helt. Även studiebesöket producerades online.

Kursen ges i period 3 i stf period 1. Labb 2 och 3 omarbetade för Mac i stf PC. Kompendiet 2020 har moderniserats m a p nya teknologier, och utökats med vissa korta avsnitt om integritets- och etikaspekter på ljudteknik.

Bokens kapitel 11 om talteknologi är helt omarbetat (av Olov Engwall) eftersom teknikfronten har rört sig snabbt.

Lärplattformen flyttades till Canvas, i stort sett gick det bra. Till denna omgång höjde jag ribban genom att införa vissa uppgifter på tentan som man måste klara. Det innebar att 17 studenter fick Fx, vilket inte har hänt förut. Men enligt min mening beror det på att kraven har varit för ospecifika tidigare. Dessa studenter kunde sedan komplettera på omtentan.