Course development

Vi har för avsikt att synka KS-tillfällen mellan kurserna så att de olika examinationstillfällena blir fler. För den första delen av kursen kan det bli aktuellt att minska antalet olika uppgifter genom att låta de två sista bygga på varandra. Eventuellt bör vi göra det _svårare_ att bli klar med prototyperna till P-uppgiften så att studenterna får "smaka" på kraven tidigare, för någon tyckte att det fanns för få hållpunkter under p-uppgiften. Det finns fem förutom ett quiz om reglerna: specifikation, prototyp 1, prototyp 2, granskning, redovisning. Med hårdare regler för de tidigare momenten kanske vi kan signalera vad vi kräver i slutänden tydligare. Uppföljning och ev. modifikation av tidplanen borde ingå i de striktare reglerna.

Nästa kursomgång kommer att hållas och planeras av Chrisitan som är pappaledig just nu. Han har varit examinator och kursansvarig i hösten och har säkert bra ideer.