Rubriker markerade med en asterisk ( * ) kommer från kursplan version HT 2020
Innehåll och lärandemål
Kursinnehåll
Kursens behandlar armerade betongkonstruktioner från grundläggande materialegenskaper till färdigställd konstruktion under belastning. Betongens sammansättning med t.ex. andel vatten, cement och tillsatsmedel behandlas och hur dessa påverkar egenskaperna under härdning och under belastning.
Dimensionering av betongkonstruktioner med enkla upplagsförhållanden ingår i kursen med verifiering av bärförmågan med avseende på böjmoment och normalkraft. Det inkluderar en översiktlig genomgång av exponeringsklasser och hållfasthetsklasser för de ingående materialen. I dimensioneringsdelen ingår även upprättandet av underlag för armeringsritningar.
Dessutom behandlas grunderna i formbyggnad och kontroll av temporära konstruktioner för byggskedet. Det inkluderar beräkningar av härdningstider för uppskattning av bärförmågan inför rivning av gjutform.
Lärandemål
Efter godkänd kurs ska studenten kunna:
förklara verkningssättet för en armerad betongbalk under belastning och hur dess bärförmåga beror av betongens och armeringens materialegenskaper
bestämma bärförmågan för en enkelarmerad balk, pelare och platta, bestämma erforderligt armeringsinnehåll och upprätta ett tillhörande underlag för armeringsritningar
beskriva och värdera de faktorer som påverkar betongens hållfasthet, bearbetbarhet och uttorkning under såväl byggskedet som slutskedet
värdera materialval och utförandet av betongkonstruktioner ur ett hållbarhetsperspektiv med avseende på resursförbrukning och beständighet.
Förberedelser inför kursstart
Kurslitteratur
Boken Betong- och armeringsteknik
Stöd för studenter med funktionsnedsättning
Om du har en funktionsnedsättning kan du få stöd via Funka:
TEN1 - Tentamen, 6,0 hp, Betygsskala: A, B, C, D, E, FX, F
ÖVN1 - Övningar, 1,5 hp, Betygsskala: P, F
Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.
Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.
Kursen examineras genom en skriftlig examen (TEN1) och en övningsuppgift (ÖVN1).
Etiskt förhållningssätt
Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.