Rubriker markerade med en asterisk ( * ) kommer från kursplan version HT 2020
Innehåll och lärandemål
Kursinnehåll
Bakgrunden till objektorienterad programmering: (abstrakta datatyper, inkapsling, återanvändning)
Principer för objektorienterad programmering: klasser, objekt, relationer mellan klasser och objekt, arv, polymorfism
Objektorienterad programutveckling: analys, design och implementering
Unified Modeling Language: användningsfall, sekvensdiagram och klassdiagram
Syntax och implementering i något objektorienterat språk
Felhantering
Strömmar
Trådprogrammering
Grafiska gränssnitt och händelsehantering
Introduktion till OO designmönster
Lärandemål
Kursen skall ge studenterna grunderna i objektorienterat tänkande vid programmering samt goda kunskaper i syntax och programmeringsteknik i ett objektorienterat språk. För godkänt betyg skall studenten:
Kunna redogöra för objektorienterade principer som inkapsling, återanvändning, arv, hög kohesion och låg koppling
Utifrån ett givet problemområde kunna ta fram användningsfall, och tillhörande scenarios, samt utifrån dessa ta fram en modell för implementation i form av sekvens- och klassdiagram med klasser och relationer som följer objektorienterade principer
Kunna redogöra för några vanliga objektorienterade designmönster
För godkänt betyg skall studenten dessutom, i ett givet objektorienterat språk, kunna:
4. Skriva klasser som följer objektorienterade principer som inkapsling, återanvändning, arv, hög kohesion och låg koppling
5. Använda undantag (exceptions) för att signalera fel samt hantera dessa på lämplig nivå i applikationen
6. Använda sig av strömmar för att läsa från och skriva till olika typer av källor och mål
7. Implementera multitrådade applikationer samt skydda delade data från synkroniseringsproblem
8. Skriva applikationer med grafiska gränssnitt och händelsehantering, med tillämpningar av lämpliga designmönster
TEN1 - Tentamen, 3,5 hp, Betygsskala: A, B, C, D, E, FX, F
ÖVN2 - Övningar, 4,5 hp, Betygsskala: P, F
Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s samordnare för funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.
Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.
Godkänd tentamen (TEN1; 3,5 hp), betygsskalan A-F Tentamen innehåller både teoretiska och praktiska moment.
Godkända laborationer (ÖVN2; 4,5 hp), betygsskalan P, F
Slutbetyget grundas på samtliga moment. Betygsskalan A-F.
Avsnittet nedan kommer inte från kursplanen:
Tentamen ( TEN1 )
Övningar ( ÖVN2 )
Etiskt förhållningssätt
Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.