C++ utveckling från C och Simula till ISO-standard.

Genomgång av alla delar av C++ enligt ISO-standarden, däribland klasser, enkelt och multipelt arv, överlagring, generiska funktioner och klasser, särfall, konstantdeklarationer, strömmar, namnrymder, typekvivalens och typkompatibilitet, preprocessorn.

Programkonstruktion med C++: god programmeringsstil, tillvägagångssätt vid objektorienterad utveckling i C++, tumregler och tips för design och implementation av C++-program, stöd för modularisering och minneshantering, effektivisering av programkoden, vanliga fel och fällor, Unicode och lokalisering, användning av standardbiblioteket, verktyg för testning och felsökning, statisk och dynamisk länkning och namnmangling, portabilitet.

Efter fullgjord kurs ska du kunna

• programmera med dynamisk minnesallokering,
• tillämpa standardbiblioteket,
• skriva riktig C++-syntax,
• skriva testkod,
• relatera till avancerad C++-litteratur,
• programmera generiskt med typparameterisering,
• tillämpa dina förkunskaper om objektorienterad programmering i C++,
• modellera ett omfattande objektorienterat projekt,
• presentera och motivera en objektorienterad modell

i syfte att

• känna att du behärskar hela språket C++,
• med självförtroende kunna gå in i C++-projekt i näringslivet och vidareutveckla eller underhålla koden.

Detaljplanering visas i canvas på förstasidan.

Kunskaper i objektorientering och Javaprogrammering motsvarande DD1361 Programmeringsparadigm, DD1385/DD2385 Programutvecklingsteknik, DD1346 Objektorienterad programkonstruktion eller DD1332 Objektorienterad programmering.     

Kursen har ingen rekommenderad kursbok. Kursmaterialet länkar till dokumentation på nätet

Tidigare år har Lippmans bok C++ Primer 5th ed. 2012 använts. Den täcker C++11.

Vi använder g++ på kursen men andra kompilatorer som clang och viualstudio är tillåtna så länge koden går att kompilera med g++.

KTH:s github används för att ladda upp kod.

Om du har en funktionsnedsättning kan du få stöd via Funka:

Funka- stöd för studenter med funktionsnedsättningar

A, B, C, D, E, FX, F

• LAB1 - Laborationsuppgifter, 6,0 hp, Betygsskala: A, B, C, D, E, FX, F
• TEN1 - Tentamen, 1,5 hp, Betygsskala: P, F

Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.

Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.

Godkända laborationsuppgifter och tentamen.

Det går att, under kursens gång, komplettera inlämnad uppgift som inte uppfyller kraven.

Det går att lämna in betygshöjande uppgifter nästa kursomgång 2024.

Labbarna är studentens sätt att visa att man tillgodogjort sig ämnet. Om man inte kan förklara sin kodinlämning kan en ersättningsuppgift ges istället.

Resultatrapportering sker under kursens gång samt en gång innan administrationen gör sommaruppehåll. Plussningar och resultat från äldre omgångar rapporteras inte per automatik. Vänligen skriv ett brev till kursledare och/eller examinator.

• Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
• Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
• Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.