KH1222 Tillämpad kemi 5,0 hp

Systematik och reaktivitet.

Framställning och användning av grundämnen och några föreningar.
 
Introduktion till kärnkemi, miljökemi och materialkemi inkluderande polymerer (syntetiska och naturliga).
 
Fördjupande projektuppgift inom moderna material.

Efter godkänd kurs ska studenten kunna:

• beskriva grundläggande kemiska och fysikaliska egenskaper hos några utvalda element, deras föreningar, framställning och användning.
• beskriva begreppet reaktivitet och förutsäga kemiska reaktioner i enkla reaktionssystem baserat på termodynamiska och kinetiska egenskaper.
• beskriva de systematiska variationerna i egenskaper inom det periodiska systemet med tonvikt på hur detta påverkar förekomstform och kemisk reaktivitet.
• tillämpa centrala begrepp inom bindningsläran för att förklara/förutsäga egenskaper, såsom t.ex. ledningsförmåga, magnetiska egenskaper eller färg hos kemiska ämnen.
• översiktligt redogöra för centrala begrepp och tillämpningar inom miljökemi, kärnkemi och moderna material, inkluderande polymerkemi.
• tillämpa kemikunskaper och lösa kemiska problem inom ett utvalt tillämpningsområde.

KH1123 Allmän kemi 1

KH1124 Allmän kemi 2

Burdge, J., Chemistry, 4th Ed., McGraw-Hill, 2016 

Choppin et. al. Radiochemistry and Nuclear Chemistry, 3rd ed 

Fördjupande material inom fokusområdena miljökemi och moderna material.

När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.

• INL1 - Inlämningsuppgift, 2,0 hp, betygsskala: A, B, C, D, E, FX, F
• PRO1 - Projektuppgift, 2,0 hp, betygsskala: A, B, C, D, E, FX, F
• SEM1 - Seminarier, 1,0 hp, betygsskala: P, F

Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.

Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.

Slutbetyget grundas på INL1 och PRO1

Tillfällen med obligatorisk närvaro specificeras i kurs-PM.

Mats Jansson

• Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
• Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
• Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.