FCB3207 Molekylär enzymologi för forskarstuderande 4,0 hp

Kursen omfattar circa 105 heltidsstudietimmar motsvarande 4,0 högskolepoäng. Föreläsningar och övningar samläses med BB2020, men forskarstuderande utför ytterligare fördjupningsuppgifter som fördjupar kunskaperna och ett självständigt, forskningsbaserat teoretiskt projekt inom enzymologi som ger progression från avancerad nivå till forskarnivå.

Projektarbetet innefattar att självständigt utforma ett teoretiskt experiment där det ingår att välja lämplig metod och modell för behandling och analys av kinetikdata, samt att kommunicera resultaten i en projektrapport.

Kursen behandlar begrepp som enzymers katalytiska principer och reaktionsmekanismer, pH-profiler, bindingsenergier, katalytiska förlopp, aktiveringsenergi, enzymkinetik, inhibering, praktisk enzymologi och proteinteknologi.

Kursen samläser med BB2020 men erbjuder fördjupad kunskap och utökade färdigheter motsvarande forskarnivå genom kritisk analys av relevanta artiklar inom ämnet samt ett individuellt teoretiskt projektarbete inom molekylär enzymologi.

Efter fullföljande av kursen förväntas kursdeltagaren kunna

• visa fördjupad kunskap och god analytisk förmåga att förklara och analysera komplexa begrepp inom enzymologi samt utifrån relevant forskningslitteratur på ett pedagogiskt sätt kommunicera kunskapen skriftligt (INL1)
• visa förmåga att välja adekvat metod, modell för databehandling och analys av enzymkinetikdata inom ramen för ett teoretiskt projekt, samt att kommunicera resultaten skriftligt i en projektrapport (PRO1)
• visa förmåga att reflektera över betydelsen och möjligheter av enzymologi för hållbar utveckling (INL1, PRO1)

Behörig till studier på forskarnivå.

Kurser inom organisk kemi och/eller biokemi på avancerad nivå.

Meddelas vid kursstart.

När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.

• INL1 - Inlämningsuppgift, 1,0 hp, betygsskala: P, F
• PRO1 - Projekt, 3,0 hp, betygsskala: P, F

Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.

Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.

Kriterier för godkänd rapport och inlämningsuppgift redovisas i kurs-PM.

För slutbetyg krävs 80 % aktivt deltagande på schemalagda föreläsningar och godkänt betyg på tillhörande fördjupande inlämningsuppgifter som antar formen av reflekterande och kritiskt granskande analyser av utvalda forskningsartiklar inom området molekylär enzymologi (INL1). Vidare krävs att studenten genomfört ett självständigt individuellt projekt med godkänd skriftlig projektrapport (PRO1).

Per Berglund

• Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
• Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
• Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.

Om provmomenten ändras examineras studenten enligt det provmoment som gällde när studenten antogs till kursen. Om kursen avvecklas ges studenten möjlighet att examineras på kursen under ytterligare två läsår.

Kursen ersätter F3A5108.