F1A5040 Urbanmorfologins teorier 7,5 hp

Kursen är baserad på en serie föreläsningar och seminarier som behandlar centrala ämnen i fältet urbanmorfologi, och betonar akademisk kontext, historisk utveckling, kritiska traditioner, samt samtida trender och metodologiska tillämpningar. Formatet är kombinerade föreläsningar och seminarier. En central utgångspunkt är utbytet och spänningen mellan två huvudsakliga fält som berör stadsrummet: arkitektur och geografi. Särskild uppmärksamhet ges till traditionerna urbanteori, urbanmorfologi, spatial analys samt space syntax. Vissa föreläsningar och seminarier behandlar särskilt metoder och användning av urbanmorfologi i forskning, och studenterna ges en chans att applicera metoder på sina forskningsprojekt. Det här är också temat för uppsatsuppgiften som avslutar kursen där studenterna ska, med sitt eget forskningsprojekt som utgångspunkt, diskutera och presentera tankar och idéer för hur urbanmorfologi kan appliceras i dessa.

Kursen syftar till att ge doktoranderna en god introduktion till fältet som helhet samt dess historia och ursprung. Målet är därutöver att ge en principiell introduktion till urbanmorfologi som forskningsmetod och hur denna kan appliceras på och ge stöd för studentens eget forskningsprojekt. Efter kursen skall studenten kunna:

• känna igen ursprung, historia och huvudsakliga traditioner inom fältet urbanmorfologi
• vara bekant med ett antal stora samtida inriktningar inom fältet urbanmorfologi
• ha en god förståelse för urbanmorfologi som forskningsmetod
• förstå den position som urbanmorfologi har i en kontext av urbanteori och arkitekturteori

Förkunskapskrav
För att följa kursen krävs examen på magisternivå i arkitektur eller motsvarande examen. Företräde ges för doktorander antagna vid KTH eller till annan forskarutbildning inom arkitektur.

När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.

• DEL1 - Deltagande, 2,5 hp, betygsskala: P, F
• SEM1 - Seminarier, 2,5 hp, betygsskala: P, F
• UPP1 - Uppsats, 2,5 hp, betygsskala: P, F

Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.

Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.

Examination
Kursen examineras genom deltagande i seminarier samt genom inlämningsuppgifter, presentationer, och uppsatsskrivande. Samtliga examinerande moment måste fullföljas för godkännande av kursen. Specifika kriterier anslås i samband med att kursomgång utlyses. Kursen ges betygen godkän/icke godkänt (P/F). Examinator för varje enskild kursomgång fastställs i kurs-PM.

Ann Legeby

• Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
• Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
• Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.